从孩子走进校园的那一刻开始，家长就走在了为孩子的学业添砖加瓦的路上，不管是在学习中的哪个阶段，对于学生的学习状况都非常关注，生怕自己的孩子输在起跑线上，如果发现自己的孩子在学习中出现薄弱环节，更是报各种补习班辅导孩子功课。

在培养孩子上，可以说家长的大部分时间和金钱都给了教育，在教育上家长真是煞费苦心，也是希望自家孩子以后能够有出息，上一所好大学，未来找一份体面的工作，能够自己养活自己，不用家长担心。

中考分流迫在眉睫，家长呼吁取消55分流
家长在培养孩子这方面可以说是不遗余力，给孩子报各种补习班更是毫不手软，还有家长报补习班简直已经疯魔了，为了让自己的孩子能够接受最好的教育，不惜将自己的房子拿出去抵押，就为了给孩子补课。不说孩子能不能成才吧，这给孩子的压力也是太大了。

家长如此疯魔地给孩子报补习班，提高孩子的成绩，主要还是由于教育部下发了关于中考分流的政策，中考分流，意味着有百分之五十的初中生在毕业后无缘高中生活，只能进入职高或者技校。

这一部分学生进入了职高或者技校后，就不能像父母原来期望的那样，以后考上高中，进入大学，毕业后找一份体面又优渥的工作。只能在职高学习一门手艺和技术，毕竟职高和技校文化课较少，一般都是实践课，毕业后可能就直接上岗了。

职高和技校对于家长来说，就是高考失败后无奈的选择，如果有机会的话，相信没有家长愿意自己的孩子以后读技校，许多家长都将自己的希望寄托在孩子的身上，希望孩子可以成才、可以成为高级白领，可以坐在干净整洁的办公室里工作。

而不是年纪轻轻地就学了一门手艺，以后也只能成为一个工人，于是家长们在培养孩子这方面也是更加努力了，报各种相关补习班，期望勤能补拙，只要更加努力总会不负所望。

不过学习一般的孩子在补课，成绩较好的孩子也在补课，大家都在补，又相当于没有补。但是时间、精力和金钱都花出去了，家长和学生都身心俱疲，为了解决这种现象，相关部门也是下发了许多的政策来遏制这种现象，缓解大家的焦虑情绪。

但是不管下达了多少减负的政策，中考分流迫在眉睫，根本无法忽略升学的巨大压力，而不少家长还因为没有办法补课而更加的焦虑，还有家长表示，取消补习班不会就是为了让学生自主分流吧，只让那些天生聪明的孩子读高中。

这种有五成被淘汰的几率让很多家长都胆颤心惊，家长们根本无法接受自己的孩子不能够接受高中的教育，还有很多家长表示，中考分流真的是为时尚早，不少十五六岁的孩子还什么都不懂，就已经为他们的人生做出了选择。

大部分家长都表示应该取消五五分流的中考制度，让孩子们都可以进入高中就读，还有一位教授也表示应该进行十年义务教育，让学生们在进入高中后，有选择的权利，究竟是继续读高中还是选择职业道路。

教育部回应，还没有正式颁布高中普职1：1
对于五五分流，大部分家长都表示了不赞同，希望教育部可以让所有孩子都能参加高考，如果所有的孩子都能参加高考，以后的教育内卷行为也就不复存在，能够解决大部分教育方面的问题。

面对大部分家长的呼吁，教育部也是做出了相对的回应，有关人员表示，目前对于中考分流还没有正式要求高中普职的比例达到1:1，只是提倡达到这个比例，但是并不是强求一定达到，很多省市目前比例是6:4或者4:6的状态。

这种解释当然不能消减家长呼吁取消五五分流的决心，但教育部还有进一步的数据支持，他们表示，现在大学生就业非常困难，就算政府下发了许多帮助大学生就业的政策，依然只能达到70%左右的就业率，然而有技术或者手艺的学生就业率可以达到90%。

数据的支撑让不少家长暂时放下了纠结，而且国家也表示，九年义务教育是经过长时间检测目前最适合国家发展的教育方针，运行时间也不超过二十年，暂时不会进行更改，国家也暂时没有能力支撑十年或者十二年的义务教育。

笔者个人观点：
确实大部分家长都希望自己的孩子能够考上大学，以后有一份体面的工作，但是国家的政策就在这里，暂时也无法做出更改，不过职业教育的就业率还是非常高的，有一门技术不管在哪里都能吃的上饭，也不失为一种好的选择。

同时社会也需要这种人才，毕竟大家也是各司其职，不能所有人都去做公司白领吧，那么谁来干那些需要技术的工作呢，以后也无法保证大家的生活能够正常进行。

五五分流也是为了将适合学习和不适合学习的学生分开罢了，让学生根据自己的情况选择适合自己的领域，并不存在分等级的问题，没有谁比谁高人一等，而且不少技术工人的工资比白领高多了。

结语：
家长呼吁取消五五分流，也是因为无法接受自己的孩子以后只能进入职业高中，认为职业高中的教育水平低下，基本学不到什么文化知识，也认为以后的工作不够体面，或者担心自己的孩子以后工作会很累。

不过五五分流暂时没有什么解决办法，家长还是要放平心态，转变一下观念，毕竟看数据来说，接受职业教育的学生就业率还是非常高的，也希望职业教育能够发展的越来越完善，改变家长们固有的观念。